中国初中生词汇量3000，需达到SSAT词汇9000，翻倍工程你该怎么做？

环球名师：Alice Gu

加拿大卡尔顿大学应用语言学专业硕士。原国内资深雅思培训师，曾任渥太华华人社区服务中心移民英语讲师，渥太华地区移民法语讲师。国内多年英语教学，英语主持，口译的工作经验。在法国和墨西哥的学习生活经历，让教学风格和题材更加多元。擅长将繁复冗杂的口语机经各类题型融合串联，化繁为简，提高学生备战雅思口语的效率。除英语外，熟练掌握法语和西班牙语，通过用多语种的融合教学，极大提高学生的语言学习积极性。

SSAT考试是美国加拿大等国家私立中学的敲门砖。考生需要有一个优异的SSAT考试成绩，才能进入自己满意的美国高校。初来国外的“小移民”们，词汇量可能是软肋，如何高效地累积词汇是咱们的当务之急。然而，罗马并非一日建成，词汇量的积累也不是一时半会儿的事情。记忆词汇需要一个知识消化的过程，每个单词的词根，词缀都让它们有自己的“故事”。在这个循序渐进的记忆过程中，只有找到了正确的方式，并且坚持不懈的努力下去，才能建理我们自己的词汇帝国！

SSAT词汇部分不仅仅考察的是单词的意思，也在考察考生的逻辑思维能力，所以与题目联系起来，才能使类比题的各种逻辑关系清晰化。并且，词汇的提高要配合课下的工夫。SSAT词汇部分要求的词汇量大约为9000词，而大多数中国初中生只掌握了3000到4000的词汇，所以要在短期内将词汇量翻倍是个不小的工程，所以课下的监督就显得尤为重要，也直接主导了最后的分数。

而以下几种记忆单词的建议，希望可以帮助到大家：

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1，确保使用有效的方法记忆单词本中的单词

比如词根词缀，联想记忆的方法等等。有些单词本中涉及到词根词缀的参考就尽量按照上面的要求去做，虽然刚开始记忆的速度不及扫视的速度快，但是记忆效果却比机械式背诵强很多。

你的脑子里也要长出这样条理清晰的树状图哦

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2，注意及时复习已背过的单词。

这就需要引入“记忆曲线”的概念，做到及时复习，方能“温故而知新”。一定不要背完一本书，合上整书时才发现前面背过的单词全然忘记，这是背单词的大忌。复习单词虽然会占用一些时间，但却让学习者省却了以后的大量时间。

每天复习一下，可以有效减少单词的遗忘

科普

说到“记忆曲线”，其实应该叫它“遗忘曲线”啦！遗忘曲线（Forgetting curve）是用于表述记忆中的中长期记忆的遗忘率的一种曲线。这一曲线最早由心理学家赫尔曼·艾宾浩斯通过自己的实验提出。在这一实验中，艾宾浩斯使用了一些毫无意义的字母组合。通过记忆这些字母组合，并在一系列时间间隔后检查遗忘率，得到了这一曲线。因此，这一曲线又叫艾宾浩斯遗忘曲线。

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3，忆单词一定要具备持之以恒的毅力。

背单词不是一件轻松的事儿，能坚持到最后的都是具备坚强毅力的学生，这也是积累词汇我们最需要培养的品质。道理很简单，就是坚持不懈，厚积薄发。

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4，在生活中积累SSAT词汇

凡是词汇量较大的同学普遍的特点就是喜欢阅读书籍，在阅读中，发现了陌生单词，会及时记录下来。通常有些单词在一本书中会反复出现，所以，阅读的过程也是不断复习单词的过程。只是，这样的阅读并不是一件易事，它需要足够的耐心，需要孩子们静下心来。另外，阅读背单词的还有一个好处，就是能更加直观的了解单词的用法，增强理解单词在文章中的意思，并且提高阅读能力。从某种程度来说，这是扩大词汇量与提升阅读能力的“一石二鸟”的好方法。当然，这需要经过长年累月的积累，效果不会像直接背单词本那么明显，并非立竿见影，但长久受益。

读书会让你更美更有气质哟～

把握住以上四点，只有3000词汇量的小留学生们大可不必对SSAT考试望而却步，9000词汇量并非遥不可及。只要有恒心、有耐心、现在开始按照Alice老师的建议背单词，突破自我、华丽变身的美好结果，就将属于你！

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